Ресурсные центры по воспитательной работе необходимо создать в каждом районе Минска - Мингорисполком

23 августа, Минск /Оксана Шикуть - БЕЛТА/. Ресурсные центры по воспитательной работе необходимо создать в каждом районе Минска. Об этом заявил председатель комитета по образованию Мингорисполкома Владимир Щербо сегодня на городском педагогическом форуме работников учреждений образования Минска "Качество образования - стратегический ресурс социального развития столицы", который прошел в Национальной библиотеке, передает корреспондент БЕЛТА. "Для повышения эффективности воспитательной работы необходимо внедрять инновационные воспитательные системы, модернизировать содержание и управление воспитательным процессом. Перспективу вижу в создании в каждом районе города ресурсных центров по воспитательной работе", - сказал Владимир Щербо. По его словам, такие центры могут стать методической опорой для создания новой модели классного руководства, основанной в первую очередь на взаимодействии с семьей и социумом. "Начало уже есть. Это региональный проект по совершенствованию работы классных руководителей", - отметил руководитель профильного комитета мэрии. Владимир Щербо заметил, что пока у молодых людей в полной мере не сформированы высокий уровень культуры и поведенческие нормы. В молодежной среде нередки случаи распития спиртных напитков, сквернословия. Значительный материальный ущерб наносят городу разбитые светильники, надписи в подъездах, на домах, в подземных переходах. Агрессивно ведут себя некоторые группы спортивных фанатов, как крайность - молодежный экстремизм. "Все это - проявление нового, формирующегося стереотипа подросткового поведения - бездумного, безответственного, а часто и аморального", - констатировал Владимир Щербо. По его мнению, в воспитательной работе с молодежью необходимо использовать не только различного рода акции, но и индивидуальные формы работы. "Нам, взрослым, надо учитывать, что старыми формами и методами ситуацию изменить не удастся. А пока налицо неумение или нежелание учитывать в работе реалии дня, современные тенденции молодежной среды, формальный подход к работе с детьми, склонными к асоциальному поведению", - сказал председатель комитета по образованию Мингорисполкома. Он убежден, что социокультурное пространство столицы обладает достаточным потенциалом для реализации духовных и социальных задатков, творческого потенциала учащейся молодежи. "Но пока мы не в полной мере используем большие возможности большого города", - считает Владимир Щербо. По его словам, перспективы в организации воспитательного процесса безграничны. Но здесь нужен высокий профессионализм со стороны педагогов, психологов, классных руководителей и кураторов. "Социальные и личностные компетенции учащихся не возникают самостоятельно, они формируются в том числе и под воздействием личного примера учителя, преподавателя, воспитателя", - резюмировал Владимир Щербо.