Специальные рабочие места для детей с нарушениями осанки будут оборудованы во всех классах белорусских школ

9 сентября, Минск /Ольга Швайко - БЕЛТА/. Специальные рабочие места для детей с нарушениями осанки будут оборудованы во всех классах белорусских школ. Об этом сообщила сегодня на пресс-конференции заведующая отделением гигиены детей и подростков Республиканского центра гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья Алла Малахова, передает корреспондент БЕЛТА. Наличие специальных рабочих мест в виде трибуны для детей с нарушениями осанки внесено в санитарные правила и нормы, которые вступили в силу с 1 сентября 2010 года. "Мы поставили вопрос, чтобы наладить выпуск подобных конторок. Это необходимо для того, чтобы ребенок с нарушением осанки мог в течение урока в случае, если у него устанет спина, встать и писать за конторкой стоя", - пояснила Алла Малахова. Как отметила Алла Малахова, на здоровье школьников на 20-30% влияет школьная среда. Каждый год с учетом всех изменений пересматриваются санитарные правила и нормы. Так, в нынешнем году в новых санитарных правилах содержатся требования к личной гигиене учащихся (наличие умывальников, жидкого мыла, горячей воды и т.д.). Кроме того, в начальных классах должны быть преимущественно школьные парты, а не столы со стульями. Практика показывает, что, сидя за столом, школьники младших классов принимают неправильное положение, что ведет к нарушениям осанки. Большое внимание уделяется проблеме нарушения зрения у детей. В конце 2002 года по предложениям санэпидслужбы были разработаны территориальные программы реконструкции систем искусственного освещения. Со времени принятия этих программ почти в 80% общеобразовательных учреждений улучшена искусственная освещенность. Так, нормы искусственной освещенности рабочих мест в школах увеличены до 400 люкс (для сравнения: в России - 300 люкс). Проводится замена светильников на новые, не дающие мерцающего эффекта, что положительно сказывается на зрении школьников. Алла Малахова также отметила, что в общеобразовательных учреждениях значительно улучшилось качество питания, в школьных столовых "уже не пахнет кислыми щами", улучшились и сами условия. Вместе с тем многие ученики отказываются кушать в школьных столовых. "В таких случаях детей нельзя заставлять. Однако ребенок должен кушать каждые 4 часа. Поэтому, если все-таки школьник не хочет кушать в школьной столовой, родители должны позаботиться о том, чтобы у него была либо ссобойка либо деньги на еду в буфете", - уточнила специалист. В сохранении здоровья школьников, безусловно, значимую роль играют их родители. Поэтому санитарно-эпидемиологическая служба постоянно ведет просветительскую работу. "Наши специалисты выступают, публикуют различную информацию, в частности о том, как правильно организовать рабочее место школьника, как правильно работать на компьютере", - рассказала Алла Малахова. Все эти меры нацелены на долгосрочную перспективу, однако, по ее словам, уже сейчас есть положительные тенденции.